فروشگاه غیرفعال میباشد در حال حاضر تکمیل نیست خرید نفرمائید ..

فرمت فایل: ورد - Word  

( قابلیت ویرایش

تعداد صفحه : 31
فهرست مطالب. مقدمه. بيان مسأله. تكليف شب . اهميت و ضرورت تحقيق. اهداف پژوهش. متغيرهاي پژوهش. متغير مستقل. متغير تابع (وابسته). متغير تعديل گر. تعاريف مفهومي و عملياتي متغيرها. تكليف شب. تعريف مفهومي. تعريف عملياتي. تكليف به روش سنتي. تكليف به روش فعال. پيشرفت تحصيلي. تعريف مفهومي. فرضيه هاي تحقيق. قوانين يادگيري از نظر روانشناسان. قانون آمادگي. قانون نتيجه يا اثر. قانون تمرين و تكرار. تاثير تكليف در يادگيري. آيا تكليف شب يك ضرورت تربيتي است. تمرين. شركت فعال. رشد تخصصي. روابط متقابل شاگرد با والدين. خط مشي مقررات. روابط عمومي. تنبيه. ملاك هاي تعيين تكليف. تناسب نوع تكليف با نوع درس. جايگاه تكليف. تصحيح تكاليف. تشريح اهداف تكليف. فوايد و مضرات تكليف. اهداف تكليف. نتیجه گیری. منابع و مآخذ. مقدمه:. تكليف همواره به عنوان يكي از عوامل مهم در تحقق يادگيري مطرح بوده و در هر دوره متناسب با برداشتي كه از يادگيري وجود داشته، شكل و نوع تكليف نيز متفاوت بوده است. شايد در گذشته اگر دانش آموزي صرفاً موفق به محفوظاتي در ذهن خويش مي شد، تصور مي رفت كه يادگيري در او تحقق يافته است. اما امروزه، با تعريفي كه از يادگيري مي شود توقع اهدافي فراتر از آن وجود دارد. يكي از متغيرهاي رايج در مورد يادگيري به شرح زير است: «يادگيري تغييري است كه در توانايي انسان ايجاد مي شود و براي مدتي باقي مي ماند و نمي توان آن را به سادگي به فرآيندهاي رشد كسب شده نسبت داد.» به همين دليل از تكاليف خانه به عنوان تمرين جهت يادگيري و توانايي استفاده مي گردد و

 

  

 

 « پرداخت آنلاین و دانلود در قسمت پایین »